Исторические источники. Что изучает археология, антропология, этнография

История как наука возникла очень давно.

Геродот (486-425 гг. до н. э.)

В V в. до н. э. в Греции жил мудрец Геродот, задумавший написать повесть о греко-персидских войнах. Греки очень гордились своей победой над персами. Гор­диться и вправду было чем: враг был очень силён, победа над ним — почётна. По­этому Геродот мечтал прославить на долгие времена подвиги своего народа. Он начал собирать воспоминания свидетелей событий, рассказы о них. Много путе­шествуя, собирал сведения о прошлом всех народов, воевавших против греков. Наконец Геродот создал большой научный труд, названный «История», что по-гречески означает «рассказ об узнанном». Историчес­кие описания создавались и раньше, но Геродот первый попытался описать исторические события длительного периода жизни многих народов. Так возникла наука история, изучающая события прошлого, их взаимо­связь, причины и следствия. Без этой науки челове­чество не знало бы своего прошлого и потому хуже понимало бы современность. Знания о прошлом помо­гают странам и народам выбирать лучший путь разви­тия, не повторяя ошибок прошлых поколений.

Но как же историки узнают о далёком прошлом? Они пользуются источниками знаний о древности, или историческими источниками. О событиях прошлого можно узнать из письменных источников — надписей на камнях, книг, древних хроник и летописей, религи­озных текстов, государственных документов и т. д.

Прошлое человечества, отражённое в письменных ис­точниках, называется историческим временем.

Известно, что письменность возникла лишь не­сколько тысяч лет назад. История же человечества насчитывает миллионы лет. Как же можно узнать о том, чего нет в письменных источниках, что произош­ло задолго до того, как люди научились писать?

Человеческая деятельность оставляет своеобраз­ные «следы». Там, где жили люди, на земле остаются обломки костей, остатки жилищ, осколки посуды, орудия труда, монеты, инструменты и прочее. На по­ле битвы остаются оружие и доспехи. Со временем всё это оказывается под землёй. Так образуется подзем­ный слой, сохраняющий следы деятельности людей в определённый период — культурный слой. Понятно, что более поздний (верхний) слой расположен над ранним (нижним). Поэтому по глубине залегания предмета в земле можно определить, когда он туда по­пал. Изучает прошлое по вещественным следам дея­тельности людей археология. Это одна из историчес­ких наук, исследующая археологические источники.

На Земле и сегодня существуют племена, живущие как бы в далёком прошлом; изучая их жизнь, учёные узнают о том, как жили люди каменного века тысячи лет тому назад. Это область этнографии — исторической науки об особенностях жизни, быта, хозяйства, преданиях, верованиях разных народов. Она изучает этнографические источники. Материал с сайта http://worldof.school

Археология, антропология, этнография

Сведения о развитии и внешнем виде наших далёких предков историкам дает антропология — наука, изучающая происхождение и развитие человека, остатки ископаемых существ. Методы антропологов дают возможность восстановить внешность древних людей. Эта наука исследует антропологические источники.

События прошлого не являются историческим фактом, если они не определе­ны во времени. Датировку событий прошлого, определение их последовательнос­ти во времени осуществляет историческая наука хронология. Её интересуют хронологические источники.

На этой странице материал по темам:

• Исторический источник это кратко

• Что изучает история храналогия этнография археалогия

• Исторические источники кратко

• Геродот краткий доклад что выучить

• Доклад исторические источники

Вопросы по этому материалу:

• Что помогает историкам узнавать о далёком прошлом?

• Какие исторические источники вам известны? Приведите примеры.