Физкультура и спорт в конце XIX — XX веке

Олимпийские игры в Стокгольме. Плакат. 1912 г.

Уже с конца XIX в. физкультура и спорт стали занимать большое место в общественной жизни. Получило распространение занятие физкультурой по утрам. Как учебный предмет она вводилась в школах. Молодёжь начала увлекаться спор­тивными командными играми: футболом, волейболом, баскетболом, хоккеем. Росло понимание того, что занятия физкультурой и спор­том укрепляют здоровье и формируют спортивную фигуру, а также являются прекрасным средством для поднятия эмоционального тонуса. Тысячи людей тренируются в спор­тивных клубах, посещают плаватель­ные бассейны и конькобежные пло­щадки, ходят в туристические похо­ды. Наряду с традиционными видами спорта, в настоящее время приобре­ли популярность горные лыжи, роли­ковые коньки, сёрфинг (катание на волнах), спуск на плотах по горным рекам, восточные единоборства.

Спортивные состязания стали увлекательными зрелищными меро­приятиями. Их любители (болельщи­ки) заполняют огромные стадионы, часами смотрят спортивные соревно­вания по телевизору. Поэтому, наря­ду с массовым спортом, получил раз­витие профессиональный спорт. Материал с сайта http://worldof.school

В 1896 г. по инициативе француза П. де Кубертена были про­ведены первые всемирные соревнования, названные Олимпийски­ми играми в память о древнегреческом спортивном празднестве. С этого времени они проводятся каждые четыре года, место их про­ведения определяется Международным олимпийским комитетом. С 1924 г. наряду с летними Олимпийскими играми, проводятся и зимние. Каждые игры имеют свою эмблему, сочетающую олимпий­ский символ — пять колец и символ города, в котором проходят со­ревнования.

Вопросы по этому материалу:

• Какие интересующие вас виды спорта получили развитие в ХХ в.?